موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه فصلنامه مدیریت مهندسی و تحول دیجیتال 3092-7609 7 4 2024 10 31 Comparison between cybernetic leadership and knowledge management in organizations (Case study: Tehran Institute of Communication and Information Technology) مقایسه بین رهبری سایبرنتیک با مدیریت دانش در سازمان ها (مطالعه موردی: پژوهشگاه فناوری ارتباطات و اطلاعات تهران) 63 74 10.22051/jera.2021.31891.2698 FA مریم دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه پیام نور تهران، تهران، ایران مریم دکتری، گروه علم اطلاعات و دانششناسی، دانشگاه پیام نور مشهد، مشهد، ایران 2024 05 02 Objective: The present study aims to compare cybernetic leadership and knowledge management in organizations, which are the four main processes of knowledge creation, knowledge transformation and transfer, knowledge preservation and maintenance, and knowledge application in the mutual and meaningful relationship of cybernetic and the knowledge management process in organizations. Research Methodology: The present study is applied in terms of purpose and descriptive and correlational in terms of method. Findings: The statistical population of employees of the Tehran Institute of Communication and Information Technology was 75 people and the sample was appropriate to the community. Cybernetic leadership questionnaires with a reliability coefficient of 17.94 and knowledge management questionnaires with a reliability coefficient of 09.89 were used to collect data. Data analysis was performed using descriptive and inferential statistics (one-sample t-test, two-sample independent test, Pearson correlation coefficient). The scientific method is used to advance the organization's goals of making the knowledge management process efficient. Discussion and Conclusion: According to the results obtained, the correlation between leadership and knowledge management was at the level of p≤/05. Based on the results, it can be concluded that the trend of using the cybernetics model in Tehran Institute of Communication and Information Technology is desirable. In fact, the Institute of Information and Communication Technology can scientifically utilize the cybernetic management model to advance the organization's goals and streamline the knowledge management process. هدف: پژوهش حاضر به بررسی مقایسه رهبری سایبرنتیک و مدیریت دانش در سازمان ها که چهار فرآیند اصلی ایجاد دانش، تبدیل و انتقال دانش، حفظ و نگهداری دانش و به کارگیری دانش در رابطه متقابل و معنادار سیبرنتیک و فرآیند مدیریت دانش در سازمان ها می باشد. روش‌شناسی ‌پژوهش: پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. یافته ها: جامعه آماری ﮐﺎرﮐﻨﺎن پژوهشگاه فناوری ارتباطات و اطلاعات تهران 75 ﻧﻔﺮ ﺑﻮده و ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻣﻨﻄﺒﻖ ﺑﺮ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﻮد. ﺑﺮای ﺟﻤﻊ آوری داده ﻫﺎ از ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﻫﺎی رﻫﺒﺮی ﺳﺎﯾﺒﺮﻧﺘﯿﮏ ﺑﺎ ﺿﺮﯾﺐ ﭘﺎﯾﺎﯾﯽ 17/94و ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ ﺑﺎ ﺿﺮﯾﺐ ﭘﺎﯾﺎﯾﯽ 09/89 اﺳﺘﻔﺎده ﮔﺮدﯾﺪ. ﺗﺤﻠﯿﻞ داده ﻫﺎ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از آﻣﺎر ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ و آﻣﺎر اﺳﺘﻨﺒﺎﻃﯽ (ﺗﯽ ﺗﮏ ﻧﻤﻮﻧﻪ، دوﻧﻤﻮﻧﻪ ﻣﺴﺘﻘﻞ، ﺿﺮﯾﺐ ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ ﭘﯿﺮﺳﻮن) ﺑﻮد. ﺻﻮرت ﻋﻠﻤﯽ در ﺟﻬﺖ ﭘﯿﺸﺒﺮد اﻫﺪاف ﺳﺎزﻣﺎن ﮐﺎرآﻣﺪ ﮐﺮدن ﻓﺮآﯾﻨﺪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ، اﺳﺘﻔﺎده ﻧﻤایند. بحث و نتیجه گیری: ﻃﺒﻖ ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺑﺪﺳﺖ آﻣﺪه ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ ﺑﯿﻦ رﻫﺒﺮی ﺑﺎ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ در ﺳﻄﺢ، 05/ p≤ بوده اﺳﺖ. ﺑﺮ اﺳﺎس ﻧﺘﺎﯾﺞ ﻣﯽ ﺗﻮان اﯾﻦ ﮔﻮﻧﻪ اﺳﺘﻨﺒﺎط ﮐﺮد ﮐﻪ ﮔﺮاﯾﺶ با استفاده از اﻟﮕﻮی ﺳﺎﯾﺒﺮﻧﺘﯿﮏ در پژوهشگاه فناوری ارتباطات و اطلاعات تهران ﻣﻄﻠﻮب اﺳﺖ. در واﻗﻊ پژوهشگاه فناوری ارتباطات و اطلاعات، ﻣﯽﺗﻮاﻧﺪ از اﻟﮕﻮی ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ ﺳﺎﯾﺒﺮﻧﺘﯿﮏ ﺑﻪ ﺻﻮرت ﻋﻠﻤﯽ در ﺟﻬﺖ ﭘﯿﺸﺒﺮد اﻫﺪاف ﺳﺎزﻣﺎن وکارآمد ﮐﺮدن ﻓﺮآﯾﻨﺪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ، اﺳﺘﻔﺎده ﻧﻤایند. /downloadfilepdf/11614